Социальные услуги

Категории получателей социальных услуг в стационарной форме:

• гражданин при наличии ребенка или детей (в том числе находящихся под опекой, попечительством), испытывающих трудности в социальной адаптации;
• гражданин при отсутствии возможности обеспечения ухода (в том числе временного) за инвалидом, ребенком, детьми, а также отсутствии попечения за ними;
• гражданин при наличии внутрисемейного конфликта, в том числе с лицами с наркотической или алкогольной зависимостью, лицами, имеющими пристрастие к азартным играм, лицами, страдающими психическими расстройствами, наличии насилия в семье

 

Круглосуточный стационар

Круглосуточный стационар действует на базе стационарного (реабилитационного) отделения для несовершеннолетних рассчитан на 8 воспитанников в возрасте от 0 до 17 лет. Срок пребывания воспитанников в среднем составляет 3-6 месяцев. Практически во всех случаях удается добиться положительной динамики реабилитации всех воспитанников.

 

С целью реабилитации несовершеннолетних на отделении реализуются две программы.

● Воспитательно-образовательная программа «Дом в котором мы живем», которая направлена на профилактическую работу с несовершеннолетними, половое воспитание, а так же развитие бытовых навыков.

● Образовательная программа «Звонкие голоса», направленная на развитие творческого потенциала несовершеннолетних.

 

Для родителей наших воспитанников функционирует «Семейная гостиная», которая позволяет родителям повысить свою педагогическую компетенцию, приобретать теоретические и практические знания и навыки в воспитании детей, а также реализуется Программа «Быть родителем», направленная на повышение родительских компетенций.

 

На группе для воспитанников школьного возраста организована учебная комната, работа которой направлена на создание положительной учебной мотивации.

Для повышения мотивации учебной деятельности с несовершеннолетними проводятся консультации, практикумы, тематические беседы, часы чтения и т.д.

С целью повышения уровня культуры и знаний, познавательной активности, развития интеллектуальных способностей педагоги проводят информационно-познавательные мероприятия: игровые программы, информационные часы, беседы, литературные викторины, конкурсы рисунков и пр. в соответствии с Планом деятельности с воспитанниками. Регулярно оформляются стенды, книжные выставки к знаменательным датам и т.д.